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| Il y a au moins trois raisons majeures pour lesquelles l'innovation a besoin d'immigration. La première raison est liée à un effet de diversité : des inventeurs d'origines diverses sont porteurs de cultures, de qualifications et de savoirs complémentaires ; et le savoir progresse mieux à travers la confrontation de ces savoirs et de ces cultures. La seconde raison est liée à un effet d'âge : permettre l'immigration tend à rajeunir la population, or les jeunes tendent à être plus inventifs, à prendre davantage de risques, et ils sont moins soucieux de se renier eux-mêmes en innovant. Le Japon innove moins en partie à cause du vieillissement de sa population, lui-même dû à une absence d'immigration. La troisième raison est liée à un effet de concurrence : la menace d'être concurrencé par des cerveaux venus de l'étranger stimule l'innovation par les autochtones. | |
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| Education et motivation | |
| De fait, l'histoire montre que c'est surtout l'immigration qualifiée qui a stimulé l'innovation dans le pays d'accueil. Une première explication est liée à l'éducation : par exemple, l'immigration a contribué à hauteur de 29 % à la croissance de la population active ayant achevé un second cycle universitaire aux Etats-Unis entre 1995 et 2008. Cette immigration a été particulièrement prononcée dans le domaine des Sciences, technologies, ingénierie, et mathématiques (les « STEM »). C'est ainsi que les résidents américains nés à l'étranger sont surreprésentés dans la liste des 250 auteurs les plus cités, et également parmi les lauréats de prix Nobel, en STEM. | |
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| Le processus d'immigration lui-même rend potentiellement l'individu plus déterminé à réussir par la suite. | |
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| Lire aussi : | |
| Immigration : Retailleau serre la vis sur les régularisations de sans-papiers | |
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| CHRONIQUE - N'oublions pas les Marie Curie perdues | |
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| Une seconde explication est liée à la notion de motivation intrinsèque. Cet argument s'appuie sur deux faits statistiques. Les individus issus de l'immigration ne sont pas, dans l'absolu, meilleurs que les individus nés aux Etats-Unis dans le domaine des STEM, mais ils ont tendance à s'y consacrer davantage dès leurs études, ce qui les conduit par la suite à être plus performants dans ces domaines. D'où provient cette motivation intrinsèque ? D'abord, d'un processus de sélection : seuls les individus les plus entreprenants et les plus motivés ont une volonté et une tolérance au risque suffisantes pour immigrer. Ensuite, le processus d'immigration lui-même rend potentiellement l'individu plus déterminé à réussir par la suite. | |
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| Encourager et réguler | |
| Comment encourager et réguler l'immigration qualifiée ? Les Etats-Unis ont une politique de carte verte, qui passe par l'employeur ou par le conjoint. Quant au système canadien, il fonctionne différemment, sur la base d'un système à points : en fonction de ses caractéristiques personnelles (âge, éducation, profession), un candidat à l'immigration se voit attribuer un nombre de points entre 0 et 100 et chaque année le gouvernement décide, en fonction du nombre de personnes qu'il souhaite voir entrer sur le territoire. | |
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| Plutôt que de se perdre dans des débats stériles sur les droits à accorder ou non aux immigrants légaux, la France devrait se doter d'outils modernes pour favoriser une immigration qui stimule l'innovation et la croissance. | |
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| Philippe Aghion est économiste, professeur au Collège de France et à l'Insead. | |
| https://www.lesechos.fr/idees-debats/editos-analyses/limmigration-comme-facteur-dinnovation-2164503 | |
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| Il y a au moins trois raisons majeures pour lesquelles l'innovation a besoin d'immigration. La première raison est liée à un effet de diversité : des inventeurs d'origines diverses sont porteurs de cultures, de qualifications et de savoirs complémentaires ; et le savoir progresse mieux à travers la confrontation de ces savoirs et de ces cultures. La seconde raison est liée à un effet d'âge : permettre l'immigration tend à rajeunir la population, or les jeunes tendent à être plus inventifs, à prendre davantage de risques, et ils sont moins soucieux de se renier eux-mêmes en innovant. Le Japon innove moins en partie à cause du vieillissement de sa population, lui-même dû à une absence d'immigration. La troisième raison est liée à un effet de concurrence : la menace d'être concurrencé par des cerveaux venus de l'étranger stimule l'innovation par les autochtones. | |
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| Education et motivation | |
| De fait, l'histoire montre que c'est surtout l'immigration qualifiée qui a stimulé l'innovation dans le pays d'accueil. Une première explication est liée à l'éducation : par exemple, l'immigration a contribué à hauteur de 29 % à la croissance de la population active ayant achevé un second cycle universitaire aux Etats-Unis entre 1995 et 2008. Cette immigration a été particulièrement prononcée dans le domaine des Sciences, technologies, ingénierie, et mathématiques (les « STEM »). C'est ainsi que les résidents américains nés à l'étranger sont surreprésentés dans la liste des 250 auteurs les plus cités, et également parmi les lauréats de prix Nobel, en STEM. | |
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| Le processus d'immigration lui-même rend potentiellement l'individu plus déterminé à réussir par la suite. | |
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| Lire aussi : | |
| Immigration : Retailleau serre la vis sur les régularisations de sans-papiers | |
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| CHRONIQUE - N'oublions pas les Marie Curie perdues | |
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| Une seconde explication est liée à la notion de motivation intrinsèque. Cet argument s'appuie sur deux faits statistiques. Les individus issus de l'immigration ne sont pas, dans l'absolu, meilleurs que les individus nés aux Etats-Unis dans le domaine des STEM, mais ils ont tendance à s'y consacrer davantage dès leurs études, ce qui les conduit par la suite à être plus performants dans ces domaines. D'où provient cette motivation intrinsèque ? D'abord, d'un processus de sélection : seuls les individus les plus entreprenants et les plus motivés ont une volonté et une tolérance au risque suffisantes pour immigrer. Ensuite, le processus d'immigration lui-même rend potentiellement l'individu plus déterminé à réussir par la suite. | |
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| Encourager et réguler | |
| Comment encourager et réguler l'immigration qualifiée ? Les Etats-Unis ont une politique de carte verte, qui passe par l'employeur ou par le conjoint. Quant au système canadien, il fonctionne différemment, sur la base d'un système à points : en fonction de ses caractéristiques personnelles (âge, éducation, profession), un candidat à l'immigration se voit attribuer un nombre de points entre 0 et 100 et chaque année le gouvernement décide, en fonction du nombre de personnes qu'il souhaite voir entrer sur le territoire. | |
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| Plutôt que de se perdre dans des débats stériles sur les droits à accorder ou non aux immigrants légaux, la France devrait se doter d'outils modernes pour favoriser une immigration qui stimule l'innovation et la croissance. | |
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| Philippe Aghion est économiste, professeur au Collège de France et à l'Insead. | |